Planung der Anschlussleitung eines Heizkörpers.

Kompetenzbereich/Fach:
Berufsfachliche Kompetenz

Klasse/Jahrgangsstufe:
1. Ausbildungsjahr

Schulart/Berufsfeld/Beruf:
Berufsschule / Metalltechnik / Anlagenmechaniker Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik/Anlagenmechanikerin Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Lehrplan-/Lernfeldbezug:
LF3 – Baugruppen herstellen und montieren

Zeitumfang:
2 UE

Betriebssystem/e:
iOS

Apps:
E-Mail- , Notiz-, Cloudserver-, Hersteller-App, Kamera, Webbrowser

Technische Settings:
Auszubildenden-Tablets (1:1), Beamer mit kabellosem Anschluss, Web-Cloud

Kurzbeschreibung und Lernziele dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz :

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) werden mit einer realitätsnahen Kundenanfrage per Telefon konfrontiert und leiten hieraus den Kundenauftrag ab.

Hiernach wählen die SuS wahlweise unter Zuhilfenahme einer digitalen Herstelleranwendung oder vorgegebener analoger Unterlagen die benötigten Rohre und Formstücke und erstellen eine Stück- und Preisliste samt überschlägiger Kalkulation für Montageaufwand.

Die SuS visualisieren und dokumentieren ihre Ergebnisse in einer Notiz-App. Dem Kunden wird per E-Mail ein Angebot mit Stück- bzw. Preisliste im Anhang unterbreitet (Lernzielkontrolle)

Die SuS erstellen anschließend einen Montageplan und nutzen hierbei verschiedene Strukturierungs- und Darstellungsvarianten. Sie vergleichen die Strukturierungs- und Darstellungsvarianten hinsichtlich ihrer Aussagefähigkeit und der Planungs- und Montageeffektivität.

Abschließend bereiten die SuS ihre Ergebnisse kundengerecht auf und hinterlegen diese in einer Cloud. Sie schalten dem (fiktiven) Kunden einen Zugang für seinen Ordner frei. Den Freigabelink zur Einsicht in die bereitgestellten Unterlagen erhält der Kunde per E- Mail. (Lernzielkontrolle)

Optional wird von den SuS ein Bewertungsbogen erstellt, mit welchem der Kunde ein Feedback über den Ablauf des Auftrags gibt.